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1. EL CONOCIMIENTO

INTRODUCCIÓN

La epistemología es la rama de la filosofía que trata sobre los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, de los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación entre el sujeto que conoce y el objeto conocido.

El conocimiento es un fenómeno intelectual que, siguiendo a Platón, se caracteriza por ser necesariamente verdadero. Se concibe que el conocimiento puede ser empírico, científico y filosófico. Aunque algunos autores consideran a la técnica como un conocimiento, ésta no es otra cosa sino una de las formas de utilizar ese conocimiento.

IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO

José Ortega y Gasset dice “Podemos representar nuestra vida como un arco que une el mundo y yo; pero no es primero yo y luego el mundo, sino ambos a la vez… Somos mundos y yo como los dioses gemelos y dobles, esas divinidades antiguas, tal los Dióscuros, que nacían y morían juntos”.
Nuestra vida no es algo aislado del mundo. El mundo y uno mismo forman una unidad inseparable. Pero ¿cómo nos insertamos en el mundo? Por medio del conocimiento.

Para el animal, el mundo es solo el lugar que le sostiene y sustenta. Para el hombre, el mundo es el escenario en el que escribe su historia y representa el drama de su vida. Cada hombre además es ya un mundo.
Pero el mundo de “cada” hombre es el resultado de su manera propia de conocerlo e interpretarlo. El conocimiento es el motor de la vida humana. Teoría y praxis, ciencia y técnica, cultura y religión. Todo se fundamenta en el conocimiento.

LOS NIVELES DEL CONOCIMIENTO

PRIMER NIVEL: LA EXPERIENCIA

Es el conocimiento logrado a través del contacto del hombre con las cosas (sujeto – objeto). La experiencia es la base de nuestro conocimiento como actividad consciente que recibe los datos y los une en imágenes o representaciones.
De este modo, todos los hombres, cualquiera que sea su cultura, tiene un conjunto de conocimientos en torno a las cuestiones fundamentales de la vida. Los aspectos de su cultura, su entorno se vuelven conocimientos aceptados sin crítica alguna.

SEGUNDO NIVEL: LA INTELIGENCIA

Inteligencia entendida como el acto de imprimir orden a los datos que vienen de la experiencia, como el hecho de responder una pregunta. Intelección-solución para terminar en una conceptualización.
Este nivel, que responde a la ciencia, se adquiere con esfuerzo, método, observación y razonamiento. Es un conocimiento teórico y creador. Su objeto propio es una porción de la naturaleza.

TERCER NIVEL: LA RAZÓN

La razón se expresa a través de un juicio (proposición). Es la comprobación (afirmativa o negativa), que tiene un carácter definitivo y absoluto. Se puede considerar a esta como la respuesta a una pregunta crítica lanzada a la experiencia.
Por medio de la razón se llega a la filosofía, la cual busca la explicación última de alguno de los problemas que aquejan al hombre.





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Comentado por maidel( ), 27-02-2011, 20:31 (UTC):



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