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FILOSOFÍA DESDE LAS AULAS DE CLASE 3

“El arte no imita, sino que, ante todo repite, y repite todas las repeticiones, debido a una potencia interior (la imitación es copia, pero el arte simulacro, invierte todas las copias convirtiéndolas en simulacros). Incluso la repetición más mecánica, la más cotidiana, la más habitual, la más estereotipada, encuentra su lugar en la obra de arte, quedando siempre desplazada por respecto a otras repeticiones, y a condición de que sepa extraer de ella la diferencia para las otras repeticiones. Pues no hay otro problema estético que el de la inserción del arte en la vida cotidiana. Cuando más estandarizada, aparece nuestra vida cotidiana, cuanto más estereotipada, sometida a la reproducción acelerada de los objetos de consumo, más debe el arte apegarse a ella y arrancarle su pequeña diferencia que actúa en otra parte y simultáneamente en todos los niveles de repetición, (…) …para que al fin la Diferencia se exprese, con una fuerza a su vez repetitiva por la cólera, capaz de la extraña selección, aunque no sea más que una contradicción por aquí y por allá, es decir, una libertad para el fin del mundo. Cada arte tiene sus técnicas de repetición imbricadas, cuyo poder crítico y revolucionario pueden alcanzar el más alto punto, para conducirnos de las lerdas repeticiones de cada día a las repeticiones profundas …donde se juega nuestra libertad” 

GILLES DELEUZE: Diferencia y repetición, pág. 460-461.





Comentarios hacia esta página:
Comentado por MIguel Noboa( mignob_hotmail.com ), 11-03-2010, 00:21 (UTC):
Todo es arte.. todo lo que se mueve y se transmite es producto de nuestra expresión artística como seres humanos...seamos artistas, pensemos y volemos...

Comentado por Jacqueline ( alexandra_chikitaconsentidahotmail.com ), 18-06-2008, 00:26 (UTC):
hola hermano Milton como esta?? espero que nos este extrañando mucho pero por fa ayudara en el grado por ser el ultimo añito cuidese y nos veremos muy pronto

;-) bye
y la pagina esta super

Comentado por Alejandro Jara( vialejojmgmail.com ), 17-06-2008, 21:59 (UTC):
esta pagina es de lo mejor gracias hermano milton por quere compartir toda su sabiduria sobre la filosofia
disculpas por las faltas ortografics.



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La propuesta PENSAR EL PENSAMIENTO como didáctica para "enseñar a filosofar", pretende generar aprendizajes filosóficos, sociológicos, antropológicos

No es una propuesta pasiva de aprensizaje puesto que "PENSAR ES HACER Y NO HAY HACER SIN PENSAR". De modo que esta página no solo se propone generar la reflexión, sino la praxis. Una praxis fundamentada y realista que nos lleve a transformar cada vez más nuestro mundo.

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